{"id":8203,"date":"2015-11-30T09:32:26","date_gmt":"2015-11-30T12:32:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.impacta.com.br\/blog\/?p=8203"},"modified":"2015-11-30T09:32:26","modified_gmt":"2015-11-30T12:32:26","slug":"alunos-de-sistemas-de-informacao-da-faculdade-impacta-apresentam-projetos-surpreendentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.impacta.com.br\/blog\/alunos-de-sistemas-de-informacao-da-faculdade-impacta-apresentam-projetos-surpreendentes\/","title":{"rendered":"Alunos de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o apresentam projetos"},"content":{"rendered":"

Estudar na Faculdade Impacta<\/strong> \u00e9 realmente desafiador, que digam os alunos do 1\u00ba semestre de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o da Faculdade Impacta<\/strong> – per\u00edodo da manh\u00e3. Rec\u00e9m-chegados na institui\u00e7\u00e3o, eles tiveram a responsabilidade de realizar um trabalho multidisciplinar complexo em apenas um semestre. O desafio proposto pelo Professor Carlos Henrique Ver\u00edssimo, em conjunto com o Professor Vanderson Bossi, tiraram os alunos da zona de conforto.<\/span><\/p>\n

O trabalho proposto foi criar uma solu\u00e7\u00e3o de business intelligence<\/em> para minera\u00e7\u00e3o de dados, trazendo informa\u00e7\u00f5es e dados relevantes atrav\u00e9s de tr\u00eas ferramentas de mercado: RapidMiner<\/strong>, Pentaho<\/strong> ou Weka<\/strong>. O \u00faltimo passo foi apresent\u00e1-lo no audit\u00f3rio da Faculdade, o que ocorreu no dia 25\/11.<\/span><\/p>\n

Grupo de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o analisa banco de dados de reclama\u00e7\u00f5es de consumidores<\/strong><\/span><\/h2>\n

\"Alunos<\/p>\n

Um dos grupos, composto pelos alunos Bruno Henrique Costa, Pedro Pir\u00e3o, Andr\u00e9a Lino, Carlos Silva e Nat\u00e1lia Carvalho, escolheu um banco de dados sobre reclama\u00e7\u00e3o de consumidores<\/strong> a uma determinada marca. As informa\u00e7\u00f5es foram cruzadas e disponibilizadas ao \u201ccliente\u201d, apresentando os principais e mais comuns problemas no atendimento. Atrav\u00e9s desse resultado foi criado um dashboard com a an\u00e1lise atual e a an\u00e1lise preditiva, para dar todo o respaldo a empresa na tomada de decis\u00f5es.<\/span><\/p>\n

Para o aluno Bruno Costa, o trabalho foi uma experi\u00eancia \u00fanica: \u201cRealmente agregou e trouxe muita bagagem para todos do grupo, trazendo um conceito que ningu\u00e9m conhecia, quanto aos professores a gente n\u00e3o tem o que falar eles s\u00e3o \u00f3timo, sai com um g\u00e1s novo para os pr\u00f3ximos semestres\u201d.<\/span><\/p>\n

Para o professor Vanderson, envolvido diretamente no projeto, esse tipo de trabalho \u00e9 fundamental e de extrema import\u00e2ncia para os alunos, professores e institui\u00e7\u00e3o: \u201cOs trabalhos que n\u00f3s desenvolvemos aqui com os alunos s\u00e3o importantes para o mercado de trabalho. Faz\u00ea-los terem contato com essas novas ferramentas \u00e9 nossa obriga\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de motiv\u00e1-los a sempre buscar e aprofundar seus conhecimentos\u201d.<\/span><\/p>\n

Alunos fazem a an\u00e1lise do banco de dados p\u00fablico do ENEM<\/strong><\/span><\/h2>\n

\"Projeto<\/p>\n

Outro grupo de destaque foi formado pelos alunos Vinicius Bezerra, Lucas Cruz, Felipe Tadeu, Lucas Felipe e Victor Apol\u00f4nio. Eles realizaram uma an\u00e1lise do banco de dados p\u00fablico do ENEM<\/strong>\u00a0e verificaram, atrav\u00e9s de indicadores socioecon\u00f4micos, o desempenho e impacto desses indicadores nas notas e comportamento dos alunos que realizaram o exame. Foi trabalhado uma base de mais de um milh\u00e3o de linhas, dos anos de 2012 a 2014, um trabalho fant\u00e1stico que pode servir de base para institui\u00e7\u00f5es de ensino e \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos.<\/span><\/p>\n

Um dos autores do trabalho Vinicius Bezerra conta que nunca imaginava realizar um trabalho desse porte no primeiro semestre do curso: \u201cEsse trabalho de conclus\u00e3o de semestre multidisciplinar \u00e9 muito bacana, o aprendizado que a gente ganhou com esse projeto \u00e9 muito grande\u201d.<\/span><\/p>\n

O Professor Carlos Henrique Ver\u00edssimo, idealizador do trabalho, ressalta que esse trabalho \u00e9 important\u00edssimo e a tend\u00eancia \u00e9 que a cada semestre o n\u00edvel aumente: \u201cPara os alunos trouxe uma serie de compet\u00eancias que eles s\u00f3 iriam adquirir com o tempo e nos antecipamos isso, n\u00e3o de forma imatura, mas com muito conhecimento, o n\u00edvel colocado nesses dois trabalhos \u00e9 melhor que muitos TCC\u2019s que eu j\u00e1 avaliei, o apoio da Faculdade \u00e9 fundamental para esse processo\u201d.<\/span><\/p>\n

Voc\u00ea pode solicitar o acesso ao trabalho e dados minerados do trabalho de\u00a0banco de dados sobre reclama\u00e7\u00e3o de consumidores <\/strong>pelo e-mail: nataliac_ribeiro@outlook.com<\/em><\/span><\/p>\n

Voc\u00ea pode solicitar o acesso ao trabalho e dados minerados do trabalho de banco de dados p\u00fablico do ENEM<\/strong>: <\/em>vini.min@hotmail.com<\/em><\/a><\/span><\/p>\n

Voc\u00ea tamb\u00e9m pode\u00a0realizar projetos e trabalhos dessa amplitude!<\/strong><\/span><\/h2>\n

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<\/i>Love<\/span>0<\/span><\/span><\/a> <\/i> <\/i>